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2020南昌理工学院专升本《大学语文》考试大纲

南昌理工学院2020年专升本《大学语文》考试大纲

一、考试性质及大纲适用对象

《大学语文》是为我校各专业学生开设的一门综合性文化基础课。为实现课程教学目标,确保课程考核的质量,充分体现考核标准和内容的科学性、规范性,特制定本考试大纲。

本大纲适用于2020年参加南昌理工学院专升本考试学生。

参考教材:《大学语文》:叶新平、章年卿主编,江西高校出版社

二、考试基本要求

(一)考试内容范围及分值分布

1.基础知识的考核

基础知识包括语言知识、文学常识、文体知识辨别识记等方面,重要古诗文的默写和文言文精读篇目的翻译。本部分分值约为40分。

2.阅读分析的考核

阅读分析范围主要依据本大纲所附精读篇目,同时可以选取与课文相关的课外文本。分值20分。

3.写作能力的考核

文体写作(诗歌除外,可以写成记叙文、议论文,亦可写成小说、散文、剧本、寓言等),分值40分。

(二)试卷题型、分值分布及考核要求

1.填空题(设10小题)10分

考核知识点:教材内重要的中外文学常识

考核要求:要求考生填写内容准确,汉语字形义不得出现错误,外国人名音译可以出现同音字。

2.单项选择题(设10小题)10分

考核知识点:教材内重要的文学常识、文体知识、汉语修辞等

考核要求:要求考生从多项答案中选取正确的答案,填写正确答案的代号。

3.默写10分

考核知识点:教材内重要的古诗文

考核要求:要求考生默写内容准确,汉语字形义不得出现错误。

4. 文言文翻译题10分

考核知识点:教材内重要文言文的翻译;教材外的文言文翻译。

考核要求:要求考生理解指定文言文的基本意义,对特殊的语法、句法以及关键词的翻译必求准确。

5. 阅读分析题(一到二段文本的分析)20分

考核知识点:教材内的作品的主题分析,人物形象分析,语言分析,表现手法分析等。为了考察学生的知识运用能力,也可以对教材外的短文进行类似的分析。

考核要求:要求学生对教材指定文章或教材外的短文进行深入的分析,分析的结果符合文章内涵。

6. 写作题(一篇)40分

考核知识点:考核学生的构思能力、选材能力、驾驭能力、表达能力及创新能力

考核要求:立意高远,主题突出;文笔流畅、语言优美;篇章合宜,结构严谨。

(三)考试方式与考试时间

考试方式:闭卷笔试。 考试时间:120分钟。

三、考试内容范围及其具体要求

考试的基本内容分为四个大部分,即汉语基础知识及运用、文学基础知识、文体知识与运用、写作知识与运用。各部分要求如下:

(一)汉语基本知识及运用

1.识记古今意义不同的词语,了解文言文一词多义现象,注意掌握在现代汉语中仍然在运用的文言词语。识别文言文中的通假字和古今字,并理解其含义。

2.掌握“之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃”等文言虚词的用法,识记虚词在不同语言环境中的不同含义。

3.文言文中那些与现代汉语不同的语法现象和句式。如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词,判断句、被动句、省略句、倒装句等,并能正确地译成现代汉语。

4古今作品中比喻、以拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格。

5. 翻译试题规定的诗文句子。 6. 默写古诗文。

(二)文学基本知识

1.了解古代、现代和外国重要作家作品的基本知识。

2.识记重要作家的原名、字号,所属时代,主要思想倾向,主要文学主张,文学成就,代表作以及该作家在文学史上的贡献。

3.分析、鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法。

(三)文体知识及运用

1.议论文

重点识记议论文的三要素,论证的方式(立论和驳论)。论证的方法(归纳法、演绎法、比较法等)。识记并理解驳论的方法(驳论点、驳论据、驳论证)。

2.记叙文

识记和理解不同文体记叙文的不同特点。了解记叙文以叙述为主,往往间用描写、抒情、议论等多种写法。古代的记、传和现代的消息、通讯、传记、游记等,都属于记叙文的范畴。

3.诗、词、曲(散曲)、赋

了解诗歌如下特点:以丰富的情感反映生活;对生活作高度集中的概括;语言凝炼而富有形象性;富于节奏感和韵律美。了解词不同于格律诗。词有词牌,写词必须受词调音乐节奏变化的限制,句式是长短式,押韵比较灵活。了解散曲分成小令、套数。散曲句句押韵,通首只用同一个韵。了解赋是在汉代形成的文体。识记赋的特点是讲究文采,讲究对仗、韵律和铺叙。一般常采用主客问答、抑客伸主的方式。

4.小说

识记小说的三要素:人物、情节、环境。小说的情节一般按照开端、发展、高潮、结局来编排。小说要塑造典型环境中的典型人物。

(四)写作知识及运用

1.主旨和题材

主旨即一篇文章或文学作品内容所显示出来的思想观点。提炼的主旨要正确、鲜明、集中。题材即用于文章或文学作品的材料。选择题材要真实、典型、新颖。

2.结构

结构即文章内部的组织构造。结构的内容包括层次、段落、过渡、照应、开头、结尾等。文章的结构要完整、严谨。

3.表达方式

①叙述

叙述的人称有第一人称和第三人称。叙述的方式有顺叙、倒叙、插叙、平叙和补叙。叙述要线索清楚,详略得当,有变化,有波澜。

②描写

描写大体可归为人物描写和环境描写两类。人物描写包括肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写。环境描写包括自然风光描写和社会环境描写。描写的方式有白描和细描。描写要有的放矢,捕捉特征,富于情感。

③抒情

抒情的方式有直接抒情和间接抒情两类。间接抒情有借景抒情、寓情于事、在议论中抒情等方式。抒情要情感真挚,自然和谐,丰富细腻。

④议论

议论文有论点、论据、论证。论据有事实论据和理论论据两种。论证即用论据证明论点的过程,一般分为立论和驳论两大类型。论证的方法有归纳论证(举例论证)、演绎论证(分析论证)、比较论证(类比论证、对比论证)等。

⑤说明

说明的方式有定义说明、诠释说明、分类说明、数字说明等。说明要抓住特征,客观如实,简明扼要。

4.语言

文章的语言要准确、生动、通畅。

附:课文精读篇目(共40篇,其中必背诗文9篇,未列入精读篇目的课文均为泛读篇目)

第一章 中国古代诗歌

1.《诗经》二首/《诗经》

2.陌上桑/汉乐府

3.归田园居(其一)/陶渊明(必背)

4.春江花月夜/ 张若虚

5.走马川奉送封大夫出师西征/岑参

6.山居秋暝/王维(必背)

7.行路难(其一)李白(必背)

8.蜀相/杜甫(必背)

9.长恨歌/白居易

10.锦瑟/李商隐(必背)

11.破阵子(四十年来家国)/李煜(必背)

12.水调歌头/苏轼(必背)

13.声声慢/李清照

14.关山月/陆游(必背)

15.水龙吟﹒登建康赏心亭/辛弃疾

第二章 中国古代散文

16.郑伯克段于鄢/《左传》

17.有为神农之言者许行/《孟子》

18.非攻/《墨子》

19.谏逐客书/李斯

20.李将军列传/司马迁

21.答李翊书/韩愈

22.秋声赋/欧阳修

第三章中国古代小说与戏剧

23.《世说新语二则》/刘义庆

24.豹子头误入白虎堂/施耐庵

25.婴宁/蒲松龄

第四章 中国现当代诗歌

26.炉中煤/郭沫若

27.再别康桥/徐志摩(必背)

28.雪落在中国的土地上/艾青

29.雨巷/戴望舒

30.致橡树/舒婷

第五章 中国现当代散文

31.读书的艺术/林语堂

32.听听那冷雨/余光中

33.都江堰/余秋雨

34.我与地坛/史铁生

35.女孩子的花/唐敏

第六章 中国现当代小说与戏剧

36.风波/鲁迅

37.萧萧(节选)/沈从文

38围城/(节选)钱钟书

39.金锁记(节选)/张爱玲

40.茶馆(节选)/老舍

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